網(wǎng)絡(luò)公開課建設(shè)思路 如何快速批量制作網(wǎng)絡(luò)公開課
手機(jī)訪問
【中國投影網(wǎng)資訊】在社會發(fā)展一日千里的今天，生活和工作的節(jié)奏加快，無數(shù)自修者在浮躁的網(wǎng)絡(luò)社會產(chǎn)生了對優(yōu)勢教育資源的要求。隨著耶魯、哈佛和麻省理工等美國知名高校紛紛在網(wǎng)上開課，并放出了課堂實錄的下載，很多白領(lǐng)便成了這些網(wǎng)絡(luò)公開課的粉絲，孜孜不倦地在網(wǎng)絡(luò)上“淘課”，瘋狂“充電”。
雖然這些美國知名高校的放出的網(wǎng)絡(luò)公開課實錄已經(jīng)經(jīng)過國內(nèi)字幕小組的翻譯，但這并未滿足龐大的“淘課”讀者人群，他們將饑渴的眼光轉(zhuǎn)向了國內(nèi)知名高校，希望能看到國內(nèi)名校的網(wǎng)絡(luò)公開課，讓普通人也能一窺名校風(fēng)采。
面對記者的采訪，浙江大學(xué)本科生院副院長陳勁坦承，網(wǎng)絡(luò)課程化的兩個坎——硬件和軟件——是制約網(wǎng)絡(luò)課程化的重要因素。
對于硬件來講，如果用傳統(tǒng)的設(shè)備和流程拍攝一節(jié)課，需要2-3臺攝像機(jī)和特技臺等設(shè)備，不僅在拍攝時需要大量的人力，就是拍攝前期的準(zhǔn)備和溝通、拍攝后期的處理和剪輯，也都需要大量的電教人員的參與。如果兩天時間可以完成一節(jié)課的準(zhǔn)備、攝錄和后期處理都已經(jīng)算是高效率了。更何況，要上傳到學(xué)校網(wǎng)站上供互聯(lián)網(wǎng)瀏覽和點播，則在后期處理完成后還要生成國際通用的wmv或asf格式。
而近幾年，隨著技術(shù)的不斷突破，智能錄播系統(tǒng)在教育行業(yè)攻城略地，大有取代傳統(tǒng)攝錄機(jī)之勢。智能錄播系統(tǒng)在教育行業(yè)處理視音頻方面有獨(dú)到之處，如國內(nèi)知名高校要想效仿美國知名高校推出網(wǎng)絡(luò)公開課，這種設(shè)備毫無疑問是首選。
智能錄播系統(tǒng)指的是能將課堂現(xiàn)場的視頻信號、音頻信號和VGA信號進(jìn)行同步整合錄制，并生成標(biāo)準(zhǔn)化的流媒體文件（如WMV格式文件），可用來同步直播、存儲、后期編輯和點播的一體化設(shè)備。這種系統(tǒng)只需要在教室里安裝若干個云臺攝像機(jī)，并架設(shè)好主機(jī)，即可方便地進(jìn)行視音頻的采集和處理。
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
目前國內(nèi)錄播系統(tǒng)廠商主要有AVA、卓越、敬業(yè)達(dá)等幾大品牌，這里我們以AVA錄播系統(tǒng)為例，介紹網(wǎng)絡(luò)公開課建設(shè)的思路。
AVA錄播系統(tǒng)采用了標(biāo)清或高清的云臺攝像機(jī)，優(yōu)質(zhì)的拾音器，一體化設(shè)計的主機(jī)，可提供單流（支持畫中畫）或多流兩種模式進(jìn)行錄制，錄制后產(chǎn)生的文件格式為國際通用的WMV或ASF，非常便于后期的傳播和觀看，可以無縫地與學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行對接，錄制好的課程可以直接上傳到學(xué)校網(wǎng)站上供訪問者點播和觀看，無需再進(jìn)行格式的轉(zhuǎn)換。
使用單/組播方式將現(xiàn)場音視頻、VGA通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實時直播。直播端無需安裝任何插件，使用IE瀏覽器登錄錄播服務(wù)器地址，即可觀看，直播延時1秒。
如果需要大批量錄制課件，全自動錄播功能不可少。要想實現(xiàn)全自動錄播功能，只需為錄播系統(tǒng)搭配一套自動跟蹤系統(tǒng)即可。AVA圖像識別跟蹤系統(tǒng)可根據(jù)視頻源畫面圖像的變化，智能識別教師和學(xué)生的位置及行為，并驅(qū)動云臺攝像機(jī)對演講者進(jìn)行跟蹤拍攝，而教師無需佩戴任何標(biāo)識性物品，簡單易用。整個拍攝的鏡頭推拉、切換完全由設(shè)備智能識別，拍攝效果可以接近準(zhǔn)專業(yè)水準(zhǔn)。
遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺
當(dāng)然，如果管理者希望整個拍攝過程，按自己的意志來操控攝像頭、選擇畫面。該如何操作？還好，AVA錄播系統(tǒng)內(nèi)置的遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺，可以讓管理者在遠(yuǎn)端使用IE瀏覽器，登錄錄播系統(tǒng)，即可實現(xiàn)攝像頭推拉、轉(zhuǎn)動控制、畫面切換操作。
這兩項先進(jìn)的技術(shù)，既可以完全地避免對教學(xué)活動的干擾，又極大地減少了電教人員的工作量：原來3-5個人才能完成的工作，現(xiàn)在只需要1個人就可以勝任，原來1-2天才能完成的一系列工作，現(xiàn)在只需要一節(jié)課的時間就實現(xiàn)了錄制和生成的工作。
將學(xué)校的精品課程數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化，向公眾推出網(wǎng)絡(luò)公開課，既能滿足需“充電”人士的需求，也能極大地展現(xiàn)學(xué)校的魅力和風(fēng)采、提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，是理想的網(wǎng)絡(luò)公開課解決方案。
而用智能錄播系統(tǒng)最擅長的恰恰是將視音頻數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化，使用這種方式來實現(xiàn)課程資源的網(wǎng)絡(luò)化，有快速、易用、高效和高質(zhì)的特點，將會極大地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程資源的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化，滿足更多社會人士的需求，也將對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。
更多相關(guān)： AV集成
文章來源：中國投影網(wǎng)
